Las revistas de acceso abierto registradas en el DOAJ - Open Journal Systems, desarrollado por Public Knowledge Project. Como bien dice Heather Morrison , e
Wilbanks, escala un 600% entre 2005 y 2006.
La Sub-Línea de Inv. TI-EIB tiene como propósito liderar desde la Escuela Interamericana de Bibliotecología de la Universidad de Antioquia (Medellín-Colombia) diferentes actividades y proyectos de formación, investigación y aplicación, relacionados con las Ciencias de la Información y las Tecnologías de la Información (TI) y la Comunicación (TIC). Para este trabajo se conforma un equipo de personas (profesionales y estudiantes) interesados en el tema, provenientes de diferentes organizaciones.
Las revistas de acceso abierto registradas en el DOAJ - Directory of Open Access Journal han llegado a 3200, de las cuales más de mil usan el software Open Journal Systems, desarrollado por Public Knowledge Project. Como bien dice Heather Morrison , el dramático crecimiento de las revistas "open access" esta más que demostrado, con un incremento de 4.5 títulos por día calendario el último mes. Crecimiento significativo si comparamos con el último año, 1.4 por día. Es importante saber que Latinoamérica esta representada con un 21% de los títulos.
Los repositorios por su lado han crecido también, de acuerdo al Registro de la Universidad de Southampton, ROAR <http://roar.eprints.org/> el número de repositorios en el 2002 ascendía a 200, actualmente consigna 1010. En los repositorios lo que esta aumentando de forma acelerada es el número de registros, según Wilbanks, escala un 600% entre 2005 y 2006. El porcentaje de representación Latinoamericana en cuanto a número de repositorios es de un 13%.
Publicado por Alejandro Uribe Tirado en 17:07
Etiquetas: Contenidos de acceso abierto
Las Ciencias de la Información y las Tecnologías de la Información (TI) y la Comunicación (TIC) son un tema de tu interés, participa en este espacio de construcción y aprendizaje colaborativo.
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1 comentario:
Qué tanto se están usando en nuestras instituciones educativas y bibliotecas estas opciones de acceso a publicaciones de calidad? Los bibliotecólogos y profesores las conocen y usan? Los usuarios y estudiantes las conocen y usan?
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