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febrero 12, 2009

Convenio de uso de TIC's entre Colombia y Chile

Colombia y Chile han firmado un convenio de cooperación en Tecnologías de la Información y la Comunicación entre los Ministerios de Educación de dichos países.
Dicho convenio tiene como objetivo compartir buenas prácticas y evaluar, mútuamente, el uso de las tecnologías en la educación.

Chile ayudará a Colombia en temas relacionados con la certificación en procesos institucionales que buscan la incorporación en tecnologías y gestión de redes de trabajo.
Por su parte, el Ministerio de Educación de Colombia está a cargo de la revisión de las experiencias de Chile en lo que se refiere a modelos pedagógicos en us0 de tecnologías de información y comunicación en los docentes.

Chile también quiere conocer los trabajos realizados por Colombia en la televisión educativa, en los trabajos realizados con el banco de objetos de aprendizaje de
Colombia Aprende y en la sistematización del portal en indicadores de gestión.

Con este convenio se espera pontencializar fortalezas de ambos países en el uso de tecnologías de la información y la comunicación ya que se encuentran en niveles similares de desarrollo y ambos están convecidos del gran impacto que podrían brindar estas herramientas en el ambiente educativo.

El convenio tendrá una duración de tres años, pero podrá ser renovado automáticamente, si ambos países están de acuerdo.

¿Cuáles creen que podrían ser los beneficios más signficativos con este tipo de convenios?

julio 07, 2008

El Plan Nacional de Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones, un avance en políticas de información y telecomunicaciones en Colombia

Desde el 2007 el Ministerio de Comunicaciones de Colombia, buscando poner al país a tono con los avances mundiales en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), convocó numerosas mesas regionales en las que participaron: universidades y colegios, expertos del sector de las TIC, sector empresarial y entidades oficiales, con el fin de tener en cuenta sus aportes para la formulación de un Plan Nacional de TIC (PNTIC) para el período 2008-2019.

Fruto de ese trabajo de concertación, no sin inconvenientes y puntos de vista divergentes y críticos durante ese trabajo colaborativo, ha sido definido este nuevo Plan de importancia trascendental para el desarrollo del país, y referente para otros países.


El Plan Nacional de TIC se estructura alrededor una matriz de ocho grandes ejes o líneas de acción, cuatro verticales y cuatro transversales:

Ejes transversales, que son los que contienen acciones que tienen influencia sobre todos los sectores:

  • Comunidad, para dar acceso masificado a las TIC, haciendo énfasis en la población vulnerable y en los discapacitados, y crear una cultura nacional de uso y apropiación de TIC.
  • Gobierno en Línea, con acciones orientadas a mejorar los servicios prestados por el Gobierno nacional y regional, para lograr un crecimiento sustancial en el desarrollo económico y en la inclusión social de los colombianos.
  • Investigación, desarrollo e innovación, para jalonar cada uno de los sectores de los ejes transversales y posicionar a Colombia entre los tres países con mejor ubicación en los indicadores internacionales de uso y apropiación de TIC
  • Marco regulatorio e incentivos, la base necesaria para fomentar acciones de infraestructura, uso y apropiación de las TIC en todos los ejes verticales

Ejes verticales, que son aquellos que enmarcan las acciones de uso y apropiación de TIC en sectores específicos considerados críticos:

  • Educación, para incorporar las TIC en el proceso educativo y de formación, para apalancar el cubrimiento y la calidad.
  • Salud, con medidas que permitan impulsar la calidad de la gestión, la promoción, la prevención y la prestación eficiente de los servicios de salud a la población.
  • Justicia, con el despliegue recursos de TIC y acciones que impulsen la eficiencia y la eficacia en la prestación de justicia.
  • Competitividad empresarial, con acciones orientadas a dar un salto en el desarrollo del sector productivo del país y en la adopción de soluciones tecnológicas adecuadas, con énfasis en las MIPYMES.

Vea el Plan completo en formato interactivo, utilizando la aplicación YUDU (que transforma PDF en animaciones flash)




¿Qué opina de la formulación de este Plan?

¿En sus países existen Planes Nacionales de TIC?
¿Su formulación y aplicación qué beneficios o dificultades ha generado?

¿Qué oportunidad tienen las unidades de información e instituciones educativas con la puesta en marcha de este plan?